Studiekeuzecoaching

Een derde van de studenten stopt tijdens het eerste jaar met zijn of haar studie. Tijdens of na het tweede jaar stopt nog een behoorlijk aantal studenten. Het is dus van belang om een zorgvuldige keuze te maken. MIRR kan hier goed bij helpen.

Verloop van het traject

MIRR biedt een traject met testen en gesprekken. Geen beroepskeuzetest maar een persoonlijkheidstest en een studie interessetest (zie achtergrondinformatie).

Om te weten wat bij iemand past moeten eerst de sterke en zwakke punten benoemd worden. Van de sterke punten moet je het hebben in de toekomst.

Daarnaast is het belangrijk om te achterhalen welke studies iemand inhoudelijk leuk vindt. Studenten vallen namelijk vooral af vanwege de inhoud van een studie.

Om een goed beeld te krijgen worden de testuitslagen gekoppeld. Iemand die vooral goed is om de grote lijnen in de gaten te houden en interesse heeft in een HBO accountancy zal het zwaar krijgen op deze opleiding. Bij veel vakken op deze opleiding gaat het om details en nauwkeurigheid.

Traject in stappen

  1. Kennismaking/uitleg en de persoonlijkheidstest (in de praktijk) ongeveer 80 minuten
  2. Terugkoppeling resultaten persoonlijkheidstest ongeveer 45 minuten
  3. Studie interessetest (in de praktijk) afhankelijk van het aantal gekozen sectoren kan dit in een keer (ongeveer 90 minuten) of bij een groot aantal gekozen sectoren in twee keer (ongeveer 60 minuten)
  4. Terugkoppeling testresultaten studie interessetest en de koppeling van de testen ongeveer 60 minuten, laatste 15 minuten (indien gewenst) ouder(s) aanwezig
  5. Opstellen plan van aanpak ongeveer 45 minuten
  6. Via mail evaluatie

Achtergrondinformatie

De afgelopen jaren sprak ik met veel leerlingen over de keuzestress die zij ervaarden bij het kiezen van hun profiel/sector en/of bij het kiezen van een passende studie. Je kiest een profiel/sector omdat dit noodzakelijk is voor de studie die je moet volgen zodat je uiteindelijk het beroep van je voorkeur uit kunt oefenen. Maar velen weten helemaal nog niet welk beroep zij later willen uitoefenen en degenen die dat wel weten hebben vaak nog geen realistisch beeld van dat beroep en hoe kan dat ook als je 14, 15 of 16 jaar bent. Maar als je nog niet weet wat je worden wilt, hoe weet je dan welk profiel of welk studie je moet kiezen?

Omdat ik veel leerlingen zie worstelen met de studiekeuzevraag ben ik op zoek gegaan naar testen die er op de markt zijn. Wat mij opviel is dat de aangeboden testen veelal beroepskeuzetesten zijn en afgeleid zijn van loopbaantesten. Dit betekent dat de testen van oorsprong dus gebaseerd zijn op volwassenen en tevens gebaseerd zijn op het feit dat je moet weten wat een beroep inhoudt. Vb. de keuze ben je liever piloot of ben je liever docent, natuurlijk kent iedereen het beroep piloot en het beroep docent. Maar wat het beroep werkelijk inhoudt wordt al lastiger. Waar houdt iemand zich de hele dag mee bezig en welke eigenschappen heb je daarvoor nodig, dat weten velen niet. Op basis waarvan kies je dan? Uiteindelijk heb ik testen gevonden die, naar mijn mening, veel beter in kaart brengen welke studie bij je past. De testen die ik gebruik zijn een persoonlijkheidstest en een studie interessetest. Bij de studie interessetest worden vragen gesteld over de studie, niet over een beroep. Op deze manier kom je erachter of de studie bij je past.

Meer informatie over studiekeuzecoaching?

Laat hieronder je e-mailadres achter en ik neem zo spoedig mogelijk contact met jou op.